بررسی نحوه شکل گیری شخصیت سینمایی و رابطه متقابل آن با شرایط اجتماعی - مطالعه موردی فیلم هامون
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم اجتماعی
- نویسنده محمد خامنوی خیابانی
- استاد راهنما امیر نیک پی طاهره قادری
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
خصلت کلیدی تولیدات سینمایی از دیدگاه ما ویژگی تعاملی و اجتماعی آنها است. تحقیق حاضر به بررسی این مسأله می پردازد که یک شخصیت سینمایی چطور متولد شده و به حیات خود در ذهن مخاطبان خویش ادامه می دهد. بر این اساس، کوشیده ایم لحظات تعیین کننده فرآیند خلق شخصیت سینمایی را برجسته نماییم. در لحظه اول، به ویژگی های شخصیتی و محیط اجتماعی فیلمساز نظر افکنده ایم، به اینکه چگونه تخیل فیلمساز در انطباق با این ویژگی ها و شرایط شکل گرفته و چگونه با بهره گیری از استراتژی های مختلف و از خلال فرآیندی که آن را «برونی سازی» می نامیم در قالب شخصیت سینمایی متبلور می گردد. لحظه مهم بعدی مواجهه شخصیت سینمایی با مخاطب است. رابطه میان این دو با بهره گیری از مفهوم «همذات پنداری» و اَشکال مختلفی که برای آن تعریف کرده ایم تبیین می شود؛ اَشکالی چون همذات پنداری حسی، فکری، ابزاری، ناخودآگاه، فاصله گیرانه و تأییدی. شخصیت سینمایی از خلال مواجهه با مخاطب تبدیل به پدیده ای چند صدایی و چند لایه می گردد، امری که ریشه در تبلور ویژگی های شخصیتی و محیط اجتماعی مخاطبان در قالب شخصیت دریافتی شان دارد. ما فرآیند مذکور را از طریق تحلیل دقیق فیلم «هامون» ساخته داریوش مهرجویی (1368) به عنوان مطالعه ای موردی دنبال نموده ایم. شخصیت «حمید هامون» در طول بیش از دو دهه همچنان زندگی و تأثیرگذاری عمیق خود را در ذهن مخاطبان حفظ نموده است و ما این پدیده را با ساخت ابزار مفهومی ای تحت عنوان «تیپ اجتماعی بیگانه» که ریشه در شرایط خاص تاریخی و اجتماعی جامعه ایران دارد توضیح داده ایم. روش کلی این تحقیق مبتنی بر روش نظریه مبنایی و ابزارهای گردآوری داده ها همچون مطالعه اسنادی، تحلیل محتوای کیفی و مصاحبه نیمه ساخت یافته بوده است. مصاحبه با 9 نفر از مخاطبان علاقه مند به شخصیت هامون روشن می کند که چگونه این شخصیت شرایط اجتماعی ای را بازنمایی نموده که مخاطبان این شخصیت آن را عمیقا زیسته اند.
منابع مشابه
مطالعه تطبیقی شرایط اجتماعی و بازنمایی سینمایی در سینمای دهه 80 ایران: مطالعه موردی فیلم نفس عمیق
اﻳﻦ ﭘﮋوﻫش ﺑﻪ مطالعه شرایط اجتماعی اواخر دهه1370 و بازنمایی آن سینمایی فیلم نفس عمیق(شهبازی، 1380) ﻣﻲﭘﺮدازد. پرسش اصلی پژوهش، تبیین رابطهی میان گفتمان مسلط بر جامعه ایران در دوره مزبور و مضامین سینمایی فیلم نفس عمیق است. فرضیهی پژوهش این است که فیلم نفس عمیق، بازنمایی واقع-گرایانهای از بستر اجتماعیاش دارد. هدف پژوهش تمرکز بر مضامین این فیلم و شرایط اجتماعی دوره مورد نظر است، تا از این طریق ...
متن کاملواکاوی اخلاق اجتماعی در نهاد خانواده (مطالعه ی موردی: فیلم سینمایی طلا و مس)
جامعه ی ما طی دو دهه ی گذشته تغییرات چشمگیری را در حوزه های فرهنگی و مسائل اخلاقی از سر گذرانده است. تعارضها و چالشهای سیاسی بین احزاب سیاسی (اصلاحگران و اصولگرایان) به غفلت از اخلاق اجتماعی، به ویژه در نهاد خانواده، منجر شد. در حقیقت، چالشها برای دستیابی به قدرت سیاسی بیشتر، بین احزاب و مسئولان سیاسی، به غفلت از اخلاق اجتماعی در کل جامعه انجامید. این مقاله در صدد است تا بازنمایی اخلاق اجتما...
متن کاملواکاوی اخلاق اجتماعی در نهاد خانواده (مطالعهی موردی: فیلم سینمایی طلا و مس)
جامعهی ما طی دو دههی گذشته تغییرات چشمگیری را در حوزههای فرهنگی و مسائل اخلاقی از سر گذرانده است. تعارضها و چالشهای سیاسی بین احزاب سیاسی (اصلاحگران و اصولگرایان) به غفلت از اخلاق اجتماعی، بهویژه در نهاد خانواده، منجر شد. در حقیقت، چالشها برای دستیابی به قدرت سیاسی بیشتر، بین احزاب و مسئولان سیاسی، به غفلت از اخلاق اجتماعی در کل جامعه انجامید. این مقاله در صدد است تا بازنمایی اخلاق اجتما...
متن کاملبررسی و شناخت رابطه شبکههای اجتماعی مجازی و نحوه اوقات فراغت (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه کاشان)
مقدمه و هدف پژوهش: وقات فراغت به عنوان یک پدیده و حتی گاهی اوقات در بعضی جوامع به عنوان یک مسئلهی فرهنگی، اجتماعی، و حتی سیاسی موضوع مشترک بین تمامی قشرهای جامعه است. اوقات فراغت به دلیل اهمیت و ویژگیهایی که دارد توجه عدهای را به خود جلب کرده است. اوقات فراغت تحت تاثیر مسائل و موضوعات مختلفی میباشد که یکی از آنها شبکههای اجتماعی مجازی می باشد و پژوهش حاضر هم با همین هدف یعنی، بررسی و شناخت...
متن کاملشاخه زرین فریزر و ملاحظات ویتگنشتاین بر آن (عمل دینی و نحوه شکل گیری آن)
یکی از دل مشغولی های ویتگنشتاین در سراسر دوران زندگی اش مساله دین بود او بیشتر به زبان باور دینی می پرداخت. اما فریزر با نگارش شاخه زرین ویتگنشتاین را برانگیخت تا علاوه بر باور دینی از عمل دینی نیز سخن بگوید. فریزر با محور قرار دادن چگونگی سلطه انسان بر طبیعت، ادوار زندگی انسان را به سه دوره جادو، دین و علم تقسیم می کند. وی دو دوره اول را دوران کودکی و دوره سوم را دوره بلوغ انسان برای غلبه بر ط...
متن کاملبررسی رابطه بین عوامل موثر بر شکل گیری شهر یادگیرنده (مطالعه موردی: شهر بناب)
جنبش شهر یادگیرنده یک پدیده جدید در حال نمایش در شهرها، شهرکها و مناطق جهان است و به شکلی بالقوه یکی از قویترین و مهمترین جنبشهای زمان آشفته ما است. این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین عوامل موثر بر شکلگیری شهر یادگیرنده در شهر بناب انجام شده است. پژوهش حاضر از دید روش، توصیفی- همبستگی و از نوع پیمایشی و از لحاظ هدف کاربردی است. از منظر زمانی تک مقطعی و به طور مشخص مبتنی بر معادلات ساختاری اس...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم اجتماعی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023